Ивантеевская районная организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации

17 мая состоялось выездное ( кустовое) заседание Саратовской региональной общественной организации «Совет ветеранов педагогического труда» на базе МОУ «Гимназия с. Ивантеевка». В мероприятии приняли участие ветераны педагогического труда 6 районов Саратовской области, руководители и специалисты ОМСУ в сфере образования, руководители образовательных организаций как в очном, так и в он-лайн режиме. Провели заседание первый заместитель министра образования Саратовской области Нерозя Е.В. и председатель Саратовской региональной общественной организации «Совет ветеранов педагогического труда» Корнилова Л.И. Участники заседания участники обсудили основные направления работы органов местного самоуправления по кадровому обеспечению системы образования и повышение роли общественно-полезного труда в социализации личности школьника. По данным вопросам выступили: Козлова В.А.- начальник управления образованием администрации Ивантеевского муниципального района, Джавадова Н.В.- директор МОУ «Гимназия с. Ивантеевка», Чешуев А.В.- начальник управления правовой и кадровой работы министерства образования Саратовской области, Бодягина Светлана Александровна - учитель русского языка и литературы МОУ ООШ с. Раевка, участник программы «Земский учитель, Петюшик Ольга Степановна- учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с. Ивантеевка, ветеран педагогического труда. В обсуждении вопросов приняли участие Буховец О.В., директор Ивановской сош, Матюх Е.В., директор Клевенской оош, педагоги-ветераны Ивантеевского района и районов-партнёров. В ходе обсуждения актуальных вопросов участники заседания отметили положительные результаты по кадровому обеспечению системы образования, достигнутые в Ивантеевском муниципальном районе. Обращено внимание на важность привлечения внимания общественности к решению кадровых проблем системы образования, развития системы наставничества, организации общения молодых педагогов с представителями профессии старших возрастов, использования различных мер по развитию профориентации выпускников школ на профессию учителя. Отмечена необходимость увеличения роли общественно-полезного труда в воспитании личности школьника.